Mayo 13 de 2009
Instrucciones para informar mal sobre los niños de la guerra
La ONG Medios para la Paz publicó el libro Niños vinculados al conflicto, un manual para que los medios de comunicación hagan un cubrimiento periodístico responsable de este tema.
La ONG Medios para la Paz publicó el libro Niños vinculados al conflicto, un manual para que los medios de comunicación hagan un cubrimiento periodístico responsable de este tema. Así, tanto los periodistas como la audiencia podrán tener más criterio cuando de estos temas se hable en radio, prensa y televisión.
1. Siga creyendo que un niño es un menor indefenso, necesitado de protección y guía, y no un ser humano con todos los derechos.
2. Considere que un niño o joven perteneciente a un grupo armado es un delincuente y no una víctima de la guerra.
3. Piense que un niño soldado es únicamente el que dispara, y no el que cocina, hace mandados, espía, lleva mensajes o es objeto sexual.
4. Continúe creyendo que el derecho a la información prevalece sobre los derechos de los niños.
5. No se preocupe por proteger la identidad de estos entrevistados ni por evitar que se conozca su familia o su lugar de habitación.
6. Maneje la publicación de fotos e imágenes de estos niños, como si ellos fueran mayores de edad.
7. Nunca olvide la pregunta clave para estos niños: "¿Usted a cuántos mató?".
8. En el caso de las niñas, esmérese averiguando por abortos, violaciones y comandantes de los que han sido "compañeras sentimentales".
9. Desinterésese por indagar qué pasa en el alma de un niño que ha disparado y ha visto morir.
10. Tome al pie de la letra la afirmación de que la mayoría de los niños y jóvenes entran a los grupos armados de modo voluntario.
11. Contribuya con sus textos y notas a aumentar la imagen de héroes que se proyecta sobre los armados.
12. Refuerce en su información el amor por las motos potentes, las camionetas 4X4, la silicona seductora, la plata a como dé lugar.
13. No incluya en su agenda informativa las experiencias de cultura, arte, producción y creación, que puedan ser para los jóvenes una salida distinta a la de empuñar un arma.
14. Aproveche a fondo, sin confrontar fuentes ni veracidad, los 'regalos' informativos de las entidades de seguridad del Estado: archivos de computador, documentos incautados, fotos y videos, niños testigos.
15. Que jamás se le cruce por la cabeza la idea de que un niño soldado podría ser su hermano, su hijo o su sobrino.
16. Siéntase maniatado y censurado a causa de las precauciones con que se debe informar sobre los niños de la guerra.